班主任工作职责

班主任是班集体的组织者和指导者。基本任务是在学校校长的领导和德育处的指导下，按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面发展。其职责是：

1、按照《中小学德育工作纲要》、《中小学德育工作规程》，联系本班的实际，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、劳动习惯和文明行为习惯。对全体学生负责，对学生的全面发展负责。

2、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，并掌握学生的课业负担量。

3、关心学生的身体健康，教育学生遵守学校组织纪律，遵守作息制度，不吃零食，不乱花零用钱，教育学生坚持体育锻炼，认真组织学生参加课外体育活动，做好广播操、眼保健操，坚持“达标”项目练习，注意保护视力。

4、培养学生良好的卫生习惯，指导学生认真做好清洁卫生，做到每天清理学习用具，卫生分担区一日三清扫和周末大扫除，安排好班值日和校值日工作。

5、指导班委会和少先队工作。培养团结友爱、合作奋进、积极向上的班集体。坚持正面教育、严格要求学生，观察分析学生不同个性，有针对性地进行教育，耐心细致地做好后进学生的教育工作，做好学生的个别工作。

6、指导学生参加科技（劳动）创作实践活动。关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动及各种竞赛活动。

7、搞好班级的经常性管理工作。按照《中小学生守则》和《中小学生行为规范》进行常规训练，认真组织学生有纪律、有秩序地参加全校性的集会（升、降旗仪式、集体朝会和餐会等），严格按课表安排上好朝（午）会课、班队课和文体科技活动课，重视学生的安全教育，负责有效的管理学生，建立安全监督岗，防止意外事故发生。

8、教育学生具有初步的礼仪知识，会待人接物，尊敬师长、友爱同学、不打人骂人、爱护公共卫生、具有环保意识。严格遵守学校财产管理制度，建立班级财产损坏赔偿制度，督促学生爱护公共财物。

9、坚持路队制放学，护送学生有纪律地出校门。做好学生的品德及全面发展的评定和学籍管理工作。

10、经常与家长保持联系，定期家访，互能情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生，搞好家长委员会工作。

11、按时参加班主任工作例会，经验交流会，按时上交班队工作计划、总结，协助学校做好各项收费结算工作，做好争优创先、评选三好学生等工作。及时向有关主管领导汇报本班情况。

  12、及时完成学校交办的其它工作。