盛夏的成长故事仍在继续。在前两期里，我们一同见证了1-2年级萌娃们动手劳作的童真瞬间，也看见了 3‑5 年级同学们在旅行与兴趣实践中不断成长的模样。来到第三期，镜头转向 6‑8 年级的少年们。对他们来说，“德育”不再只是简单的动手体验，更多是责任的体悟、思辨的沉淀与担当的践行，下面一起来欣赏他们的实践风采：

从1-2年级懵懂的德行启蒙，到3-5年级丰富的实践探索，再到6-8年级少年们的责任担当，三期记录，呈现了孩子们品格成长的轨迹。一张张照片、一段段视频，不只是假期生活的留念，更是家校协同落实立德树人的真实写照。

品德的养成，根植于日常生活。对于处在青春期的少年，比起过多安排，更需要适度放手，给孩子机会去体验、去承担、去感悟。期待家长多做孩子的同行者，鼓励孩子参与家务、拥抱生活、接触社会，在一件件小事中修身立德。

假期允许放松休憩，但成长不曾停下脚步。愿学校与家庭继续并肩，让德行浸润日常，陪伴孩子们积蓄力量，满怀朝气迎接新学期。